聚焦培育综合学习能力——访荷兰马斯特里赫特大学杰伦·范梅里恩伯尔教授
【出 处】:
【作 者】:
钟丽佳
【摘 要】记者:面对21世纪能力导向的教育需求,课程设计迫切需要教育者和职业人员合作,那么这类合作如何在学校教育中开展?范梅里恩伯尔教授:首先,各学科背景的教师团队应担负起课程开发和教学的重任.正如综合学习设计模式强调的,学习和实践真实任务或者专业任务一样,涉及多学科领域的知识.当然,这种方式不是综合学习设计模式特有的,很多完整任务的教学设计中也有,例如马斯特里赫特大学“基于问题的学习" (PBL) (Loyens et al.,2011).
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