我国教育技术学知识结构与关键节点文献研究——基于学科知识图谱的分析
【出 处】:
教育技术学
知识结构
节点文献
知识图谱
【作 者】:
蔡建东
[1] ;
马婧
[2]
【摘 要】研究运用信息可视化分析软件C itespace,以教育技术学CSSC I期刊9329篇来源文献(2000-2009年)为数据,绘制了我国教育技术学知识图谱,提取了具有"知识拐点"作用的7篇关键节点文献,并对我国教育技术学知识结构进行了聚类分析,初步勾勒出我国教育技术学知识体系的现有框架。
相关热词搜索: