学术不端文献与本刊作者名单通报
【出 处】:
学术不端
文献
作者
《开放教育研究》
通报
名单
期刊影响因子
【作 者】:
【摘 要】依据中国知网(CNKI)2010年年底公布的《中国学术期刊影响因子年报》之个刊影响力统计分析数据库,《开放教育研究》编辑部整理了2007.2009年间与本刊相关的疑似学术不端文献。根据CNKI的界定,“学术不端文章”指全文文字重合度大于40%且发表在后的文献,其中“一稿多发”指同一作者发表2篇文献全文重合度90%以上,“疑似自抄”指同一作者发表2篇文献全文重合度40%以上、90%以下,而“疑似抄袭”指不同作者发表2篇文献全文重合度40%以上。
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