在线学习行为分析建模及挖掘
【出 处】:
学习分析
在线学习
行为分析
数据挖掘
系统建模
【作 者】:
胡艺龄
[1] ;
顾小清
[1] ;
赵春
[2]
【摘 要】在日趋精密数字技术条件下,学习模式已通过互联网、社会化媒体实现数字化。海量的学习信息以数据的形式蕴含着学习者的隐性行为特征。文章从数据挖掘与领域应用、学习行为及行为分析、网络行为分析模型三个角度对在线学习行为可能的应用方向进行综述研究,探讨学习者的在线学习行为的建模机制,建立了数据、机制、结果三层次模型,并从网络挖掘的角度对学习数据进行模式分类与解析。
相关热词搜索:
上一篇:再论学习
下一篇:课堂知识建构活动过程分析——以“摄影技术”课程为例